Sual 140: PROQRAMLAŞDIRMA 1-Cİ SİNİFDƏN ÖYRƏNİLMƏLİDİRMİ?
Bu sual ətrafında mübahisə çoxdur. Bəziləri deyir ki, çox erkəndir. Bəziləri deyir ki, geciksək, uşaq geri qalacaq. Amma yenə eyni […]
Bu sual ətrafında mübahisə çoxdur. Bəziləri deyir ki, çox erkəndir. Bəziləri deyir ki, geciksək, uşaq geri qalacaq. Amma yenə eyni […]
Uşaqlar üçün təhlükəsizlik texnologiyadan uzaq tutmaqla yaranmır. Əksinə, nəzarətsiz uzaq tutmaq daha böyük risk yaradır. Təhlükəsizlik düzgün qayda ilə, açıq
Bu sualı verəndə çoxları konkret rəqəm gözləyir. Beş yaş? Yeddi yaş? On yaş? Amma bu, yanlış yanaşmadır. Çünki məsələ yaşda
Sİ savadlılığı texniki bilik demək deyil. Bu, uşağın proqramçı olması anlamına gəlmir. Kod yazmaq bacarığı ilə qarışdırılmamalıdır. Sİ savadlılığı uşağın
Bu sual çox verilir. Və çox vaxt yanlış yerdən cavablandırılır. Çünki biz hələ də zəkanı köhnə ölçülərlə qiymətləndiririk. Test nəticələri
“Kvant nəsli” (Kuantum nesli) ifadəsi sadəcə bir şüar deyil, müşahidə etdiyimiz real rəqəmsal (dijital) və zehni dəyişimin adıdır. Bu anlayışla
Süni intellektin (Yapay zeka) gələcəyi haqqında proqnozlar iki əsas cəbhəyə bölünür: nikbinlər (optimistler) və bədbinlər (pessimistler). Reallıq isə böyük ehtimalla
Süni intellekt (Yapay zeka) dünyasında təhlükəsiz və səmərəli naviqasiya etmək üçün müəyyən bir “yol xəritəsi”nə ehtiyac var. Bu texnologiyanın gətirdiyi
Əvvəlki sualların izahında qeyd etmişdik ki, əksəriyyət Süni intellekt (Yapay zeka) platformalarında uşaqlara valideyn nəzarəti funksiyası var və bu uşaqlar
Süni intellektin (Yapay zeka) həyatımızın hər anına daxil olması təkcə texniki deyil, həm də dərin psixoloji təsirlərə malikdir. İnsanlar bu